RELACION E INFLUENCIAS DE LAS TEORIAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE CONTEMPORANEO EN LA TECNOLOGIA EDUCATIVA ACTUAL La tecnología educativa contemporánea se encuentra fuertemente influenciada por diversas teorías psicológicas del aprendizaje. Estas teorías, provenientes de eminentes psicólogos, han guiado el desarrollo de herramientas y enfoques pedagógicos digitales. A continuación, se presenta un resumen destacando estas conexiones, con citas representativas, conclusiones, recomendaciones y bibliografía. Yennifer Bono 1. Relación e Influencias: La teoría del constructivismo de Jean Piaget ha influido en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje que fomentan la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante. Como afirmó Piaget, "El aprendizaje es un proceso activo. No es solo recibir información, sino hacer algo con ella." La teoría del conductismo de B.F. Skinner ha impactado en el desarrollo de sistemas de aprendizaje en línea basados en recompensas y retroalimentación inmediata.