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ALL ABOUT ME. YEARS 3 and 4
Todos los Episodios
DIALOGUE STARTER UNIT
Basic questions and answers about you: greetings, name, age, favourites, family, pets
NOCTURNAL ANIMALS CB p. 17 4º
CHANT (PRONUNCIATION) CB p.55 ACTIVITY 3
AUDIO UNIT 5 CB P.48 4º
Chant AB p. 21, activity 3
FOOD CLASS BOOK 48-49 ACTIVITY 2 ALL ABOUT US 4
ABOUT ME (Merche speaking)
Song: What time does Lily brush her teeth? CB p.15
Animaltrons...visit Anna! All About us 4, CB. p.24
ALL ABOUT US 4 CB p 5 SONG WHAT´S THE MATTER WITH YOU?
ALL ABOUT US 4 CB p 4 activity 2 Listen and repeat (health vocabulary)
IN THE SHOP WINDOW DIALOGUE 2
IN THE SHOP WINDOW DIALOGUE 1
TWO FRIENDS ARE LOOKING IN A SHOPWINDOW AND TALKING ABOUT WHAT THEY SEE
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Adquirir hábitos de estudio correctos y eficaces va unido a todo proceso de aprendizaje. Sin un guía o pautas que ayuden a construirlo es muy difícil activar dicho proceso. Disponer de un buen auto concepto y confianza es de gran importancia para aprender un instrumento musical y algunos consejos fáciles de aplicar en la práctica diaria del alumnado que ayuden a construir un auto concepto saludable y que favorezca el proceso de aprendizaje.